Газета педагогического коллектива, школьного парламента и научного общества учащихся лицея г. Троицка. Издаётся с декабря 2002 г.
Благослови, ликующая муза Благослови: да Здравствует Лицей!
А.С. Пушкин
Читайте «Школьную газету»!
Уважаемые читатели, проект «Школьная газета», в рамках которого мы ежегодно знакомим вас с содержанием периодических изданий школ и детских садов города Троицка, возобновляется. Предлагаем вашему вниманию свежие материалы школьной газеты «Лицеист» лицея г. Троицка.
За что я люблю лицей
В наше время каждый человек должен учиться и получать образование! В приоритете – успешные и образованные люди. Они могут достичь успеха, хорошо зарабатывать, получить уважение окружающих людей.
Попробуй не получить достойное образование в лицее! В жизни тебе понадобятся и русский язык, и геометрия, и алгебра. Давай-ка, считай на пальцах сдачу в магазине. Читай по слогам название кино, которое ты любишь! Попробуй построить дом, не зная куб это или квадрат. Как ты хочешь жить, не зная историю своей страны? Необученный человек задастся вопросом: «В честь чего каждый год устраивают парад? О чём написал прекрасное произведение Лермонтов?». Творчество великих русских мастеров литературы – А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова – должен знать каждый уважающий себя человек.
А английский язык! Попробуй прожить в чужой стране без знания языка! Английский язык – международный. Ты даже в отпуск съездить нормально не сможешь!
Музыка и изобразительное искусство – предметы по принципу нужные. Вот попробуй прийти в театр и начать разговор:
– Здравствуйте!
– Приветствую вас! Вы знаете, я смотрю балет «Лебединое озеро» пятый раз и не могу оторваться!
– Что за балет? Я такого не знаю! Кто его написал?
– Что за вопросы, юная леди? Вы всё-таки в театре!
Да вы же опозоритесь! Уйдёте из театра и вечно будете корить себя за то, что не учили историю искусств.
Собираешься поступать в медицинский институт. И думаешь: «Ой, вдруг там географию сдавать. Биология в медицинском институте одна из самых важных наук. А у тебя по биологии 3 и по географии тоже 3. И вспоминаешь: «Почему же я не учился?! Ведь шанс-то был. В лицее я учился. В лучшей школе России. Эх, такая профессия провалилась!».
Попробуй-ка стать известным политиком, не зная обществознания. Да ты даже в институт не поступишь.
Троицк – наукоград. Хочешь стать почётным гражданином Троицка – учи физику. В физике легко можно преуспеть. Просто нужно вовремя всё учить.
Пришло время поговорить о физкультуре. Об увеличении количества уроков издал указ Президент Российской Федерации. Теперь уроков физкультуры на один больше, чем было раньше. А всё для чего? Для нашего здоровья! Как же ты будешь жить больным и скучным?
Как же жить без верных друзей? Где их взять? Конечно, в родной и любимой школе. Какой друг может стать ближе, чем твой сосед по парте, сидящий с тобой рядом, готовый помочь. В лицее у нас есть возможность сесть рядом с другом, которого знаешь давно.
Я учусь в лучшей школе моего родного и любимого города Троицка. Для того, чтобы отлично учиться, нужно проявить усердие. Я знаю, окончание школы с 35-летней историей даст мне значительный трамплин в будущее. Зная все перечисленные мною науки, я смогу стать успешным человеком, равно как и все остальные учащиеся лицея.
Анастасия ТИМОФЕЕВА, 7-й «А»
Юбилей – 35 лет
В этом году лицею города Троицка, ранее называвшемуся средней школой № 3, исполнилось 35 лет. Торжества по случаю юбилея прошли в начале февраля. На юбилее присутствовали почётные гости, представители администрации, троицких институтов, социальные партнёры школы, учителя и выпускники. Глава города Троицка В.Е. Дудочкин, поздравив лицей с юбилеем, наградил коллектив сертификатом на 100 тысяч рублей на материально-техническое обеспечение образовательного учреждения. Педагогам были вручены грамоты Министерства образования Московской области, главы города и Управления образования администрации г. Троицка. Торжественная часть продолжилась концертной программой, которую подготовили учителя и выпускники лицея.
Газета «Лицеист» в течение всего учебного года публикует материалы, посвящённые юбилею: ребята пишут сочинения «Один день в лицее», вспоминают прошлое – Царскосельский лицей и мечтают о лицее будущего, признаются лицею в любви.
«Мне помогли ученики»
Учитель математики Нина Алексеевна АСТРАХАРЧИК стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации, получила премию губернатора Московской области и премию президента РФ. Мы решили взять у неё интервью.
– Когда Вы захотели стать учителем?
– Это произошло примерно 15 лет назад. Я работала в научно-исследовательском институте ТРИНИТИ, в тот момент сотрудников привлекали к работе в школе. Я пошла работать по совместительству. Проработала около двух лет, мне понравилось. Как раз было время, когда шла перестройка и институты закрывались. Я решила уйти окончательно в школу и с тех пор работаю учителем. Мне нравится, ни разу не пожалела.
– Чем Вам нравится Ваша работа? Каким Вы представляете себе идеального ученика?
– Чем нравится работа? Ученики нравятся, их желание узнать что-то новое. Мне вообще нравятся ученики, которые чем-то интересуются, не обязательно математикой, не люблю, когда человеку вообще ничего не интересно. Когда человек интересуется, то и он интересен. По-моему, это и есть идеальный ученик.
– Ученикам 9-х и 11-х классов в этом году снова сдавать государственные экзамены. Что Вы им посоветуете?
– Какие тут могут быть советы… Готовиться желательно все 9 и 11 лет, потому что экзамены включают в себя вопросы с 5-го класса. Надо серьёзно отнестись к этому делу, поставить определённую задачу и стремиться к нужному количеству баллов.
– Вы бы нам посоветовали идти в педагогические вузы?
– Я бы никому не стала советовать, в какой вуз идти, потому что есть вещи, которые человек должен определять сам и не слушать чужих советов. Конечно, можно их выслушать, но всё равно сделать по-своему, этот выбор человек должен сделать сам.
То, что я получила такие высокие награды, зависело не только от меня, но и от той школы, в которой я работаю. Контингент учащихся в лицее – прекрасный, это и позволило мне достичь тех результатов, которых я достигла.
Лилия ХРОМОВА, Софья ИВАШКИНА, 7-й «А»
День самоуправления
С самого первого дня в лицее я хотела стать старшеклассницей: быть взрослой, учить такие сложные науки, как физика, химия, но больше всего я хотела заменять уроки на День самоуправления у младших классов. Как я ждала таких дней, как я восторгалась старшеклассниками и завидовала им, не предполагая, что в один прекрасный день я стану… директором школы!
В День самоуправления школьный парламент и ученики старших классов традиционно были поглощены работой: составляли расписание, искали заменяющих учителей, готовили конспекты к урокам… Я как президент школьного парламента на этот день становилась директором, активисты парламента – администрацией, ученики 9-х классов – классными руководителями младших. Всю неделю мы были в делах и заботах. «Очнулась» я только, когда прозвенел первый звонок и 7-й «А» смотрел на меня так, как я раньше на старших учеников… Я заменяла историю, но на уроке мы говорили и о том, как ребятам учится в лицее, что им ещё предстоит пройти. Я и сама вспомнила, как была семиклассницей…
На всех уроках новые директор и администрация проверяли, как проходят занятия, не надо ли помочь «учителям». Мне очень понравилось делать это, на некоторых уроках мы оставались и слушали, такие интересные были замены. Особенно отличившимся ученикам, которых мы порой путали с настоящими учителями, мы решили выдать грамоты.
В этот день мы заменили 30 уроков у 5–7-х классов! Несмотря на это, на четвёртом уроке нашей администрации стало совсем скучно, ведь все уроки проходили отлично и наша помощь не требовалась. Зато к концу учебного дня нас посетила и «проверка» из Управления образования, которую провели студенты – выпускники лицея.
После окончания уроков всех организаторов Дня самоуправления ждало совещание у Николая Петровича Кучера – обсуждение проведённого дня. Директор похвалил нас за отличную работу и предложил повторить День самоуправления в самое ближайшее время, чего мы теперь с нетерпением ждём.
Марина УСТИНОВА, 10-й «Т»
Успешный ЕГЭ
Совсем скоро 11-классникам предстоит сдавать единый государственный экзамен, сейчас ребята активно готовятся, пишут пробные тесты. Шансы удачно пройти испытания высоки, ведь окончание прошлого учебного года увенчалось большим успехом. Тогда впервые за всю историю лицея с того момента, как был введён единый государственный экзамен, ученик получил 100 баллов по математике и по физике одновременно! Эти блестящие результаты выпускника 11-го «ФМ» Ивана Горячука послужат достойным примером для каждого лицеиста: абсолютные 100 баллов по ЕГЭ – отнюдь не миф, а вполне реальная возможность. Наверное, каждый, настроенный на поступление в высшее учебное заведение, уже сделал для себя из этого выводы.
В целом же, судя по подсчётам результатов, в прошлом учебном году лицеисты лучше всего сдали русский язык. На высшие баллы (от 80) его сдали 5,8% учащихся. Это весьма неплохой результат по сравнению со средним баллом по России – 57,59.
Немного труднее далась математика – на высокие баллы ЕГЭ сдали 2,4% учеников. Но это не даёт повода унывать нашим преподавателям и учащимся, так как наш средний результат опять опережает результат по России на 10 баллов.
Наша школа является ещё и хорошим подготовительным учреждением для поступления в технические вузы, поэтому многие учащиеся взяли для сдачи ЕГЭ по выбору физику. Результаты по этому предмету который год подряд радуют преподавателей, школьную администрацию и выпускников. Особенно хорошо показали себя ученики именно в прошедшем учебном году: лицей обогнал средний результат по стране на целых 12 (!) баллов.
Также радуют факты зачисления ребят в высшие учебные заведения. Семь человек в результате успешной сдачи ЕГЭ стали студентами МГУ им. М.В. Ломоносова, пятерым из них удалось «пробиться на бюджет». Другим выпускникам также удалось поступить в престижные вузы: МГТУ им. Баумана, МИРЭА, МАИ, МАМИ, НИЯУ. Даже, несмотря на профиль нашей школы, есть немало ребят, кто поступил в гуманитарные, художественные и музыкальные вузы и колледжи.
Прошлый год был очень удачен в отношении ЕГЭ и поступления выпускников. Остаётся надеяться, что и новый выпуск будет не менее успешным и даже превысит ожидания преподавателей и учеников.
Ксения НАЗАРОВА, 11-й «ФМ»
Школа будущего
На нашем веку сменилось несколько поколений компьютеров, телевизоров, бытовой техники. Мы можем представить себе, как будет выглядеть техника в скором будущем. А как будет выглядеть наша школа, скажем, году в две тысячи тридцатом? Я попытался это представить. Вот что получилось.
Первое сентября 2030 года, 9 часов утра. К красивому реконструированному зданию лицея спешат по воздуху компактные летательные аппараты с родителями и детьми с букетами цветов в руках. Введение нового средства передвижения избавит города от автомобильных пробок и позволит значительно очистить воздух от выхлопных газов.
Ученикам уже не нужно будет носить с собой учебники и тетради, их заменят электронные книги и сенсорные планшеты. У каждого класса появятся электронные журналы. Учителя будут их заполнять, а родители в любой момент смогут узнать оценки своего ребёнка.
Увеличится количество учебных часов, учащиеся будут ходить на различные кружки и факультативы. В связи с этим отпадёт надобность в домашнем задании. Только болеющие дети будут получать задания и лекции по электронной почте.
Было бы неплохо, если бы по окончании школы ученики получали не только аттестат о среднем образовании, но и какую-нибудь специальность. Этой специальности их могли бы обучать во второй половине дня в специальных классах.
В здании школы на каждом этаже появятся терминалы-библиотеки. С их помощью ученики смогут найти любую интересующую их информацию по учебным предметам.
В классах будет установлено новое оборудование, новая мебель, которая может не только регулироваться в зависимости от роста учащегося, но и трансформироваться в место для отдыха. В школе появятся электронные стенды, голографические химические модели, энергосберегающие лампы.
В общем, я считаю, что наш любимый лицей ждёт интересное и перспективное будущее. И многие фантазии обязательно станут реальностью. Вот увидите!
Павел ЕМЕЛЬЯНЦЕВ, 8-й «ФМ»
Координатор проекта «Школьная газета» Жанна МОШКОВА. Материалы и фото предоставил выпускающий редактор газеты «Лицеист» Марк ГЕРАСИМОВ. Публикуется в сокращении.
